Точка Притяжения | Начальная школа на Крестовском

Узнайте, как это — учиться в нашей школе.

Мы создаём школу, которая расположилась на стыке традиционных программ, федеральных стандартов и нового подхода к образованию, безоценочной системы, следования за интересами ребёнка.

экскурсия

Открыт набор с 0 по 4 классы!

Базовые принципы
нашей школы

Уважение и человечность

Принцип №1

Школа — это место, где ребенку не страшно. Мы создаем атмосферу взаимного уважения, где взрослые поддерживают, а дети учатся учитывать границы друг друга и договариваться.

Результат

Принцип №2

Обучение должно приносить конкретные результаты. Мы стремимся, чтобы дети осваивали академическую программу, но не просто запоминали материал, а понимали его и умели применять свои знания.

Вовлеченность родителей

Принцип №3

Родители — это важные участники образовательного процесса. Но их задача — не проверка домашних заданий, а формирование у ребенка отношения к учебе. Нам важно, чтобы родители поддерживали, помогали и были включены в жизнь своего ребенка.

Самостоятельность

Само-стоятельность

Принцип №4

Наша задача — научить детей учиться. Мы даем им инструменты для самостоятельной работы, прививаем ответственность за свое обучение и учим расставлять приоритеты.

За что наши ученики и их семьи любят «Точку Притяжения»

Куратор класса помогает не только с учебными и социальными вопросами, но и с бытовыми ситуациями. Он всегда в курсе, что происходит с ребенком, поддерживает его и остается на связи с родителями.

Куратор, который всегда рядом

Интересные предметы и курсы

Помимо основных учебных дисциплин дети занимаются химией, театром, керамикой, артом, робототехникой, участвуют в книжном клубе. Это помогает раскрыть таланты и попробовать себя в разных сферах.

Мы уважаем темп и особенности каждого ребенка. Учителя помогают тем, кому нужно больше времени на освоение темы, и дают возможность углубиться тем, кто хочет большего.

Гибкий подход к обучению

Комфортные классы

В классах по 14−15 человек — этого достаточно, чтобы учитель уделял внимание каждому ребенку, и при этом у ребят было общение, дружба и командная работа.

Мы отказались от традиционных отметок. Вместо этого программа разделена на четкие образовательные результаты, а прогресс каждого ученика оценивается в процентах. Так дети видят свои достижения, а не просто цифры в дневнике.

Критериальное оценивание

Школа расположена рядом с парком, у нас есть зеленая лужайка, закрытая территория и отдельное здание. А еще действительно вкусная еда, которая нравится детям!

Уютная атмосфера и комфортные условия

За что наши ученики и их семьи любят «Точку Притяжения»

Мы отказались от традиционных отметок. Вместо этого программа разделена на четкие образовательные результаты, а прогресс каждого ученика оценивается в процентах. Так дети видят свои достижения, а не просто цифры в дневнике.

Критериальное оценивание

Комфортные классы

В классах по 14−15 человек — этого достаточно, чтобы учитель уделял внимание каждому ребенку, и при этом у ребят было общение, дружба и командная работа.

Помимо основных учебных дисциплин дети занимаются химией, театром, керамикой, артом, робототехникой, участвуют в книжном клубе. Это помогает раскрыть таланты и попробовать себя в разных сферах.

Интересные предметы и курсы

Куратор класса помогает не только с учебными и социальными вопросами, но и с бытовыми ситуациями. Он всегда в курсе, что происходит с ребенком, поддерживает его и остается на связи с родителями.

Куратор, который всегда рядом

Мы уважаем темп и особенности каждого ребенка. Учителя помогают тем, кому нужно больше времени на освоение темы, и дают возможность углубиться тем, кто хочет большего.

Гибкий подход к обучению

Уютная атмосфера и комфортные условия

Школа расположена рядом с парком, у нас есть зеленая лужайка, закрытая территория и отдельное здание. А еще действительно вкусная еда, которая нравится детям!

Федор Глазов

Обращение директора

С момента основания «Точки Притяжения» мир изменился не раз — и школа меняется вместе с ним. Но одно остается неизменным: мы создаем среду, в которой дети учатся с интересом, достигают результатов и растут в уважительной, гуманной атмосфере.

Мы уверены, что начальная школа — это не только математика и русский язык. Это еще и умение общаться, договариваться, выстраивать границы, учиться самостоятельно, ставить цели и достигать их.

И конечно, школа — это про любовь. Любовь к знаниям, к миру и к людям.

Директор школы

Здесь можно ознакомиться с нашим учебным расписанием

смотреть

Этапы поступления

• Мы встретимся с Вами, расскажем и покажем, как устроено наше пространство и система обучения, воспитания и оценивания.

• В «Точке Притяжения» мы выдерживаем баланс психологического комфорта и устойчивых образовательных результатов.

• Мы сверим наши ожидания и узнаем, что для Вас самое важное и ценное в выборе школы, а что может стать стоп-фактором.

• Чтобы убедить, подходит ли Вам «Точка Притяжения», мы можем предложить пробную неделю или пригласить ребенка на смену в городской лагерь.

• Важно, чтобы обучение в «Точке» гарантированно было для ребенка комфортным и эффективным!

• Когда станет ясно, что мы подходим друг другу, мы предложим Вам заключить договор на обучение, встретимся и подпишем его.

• Одновременно с заключением договора Вы оплачиваете первый месяц обучения.

• Диагностику будущих предшкольников и первоклассников проводит педагог-психолог, используя материалы, подходящие под возраст детей.

• Для учеников 2 класса и старше, а также для тех, кто поступает к нам в середине 1 класса, дополнительно проводится диагностика по основным предметам (русский и английский язык, чтение, математика).

• Вы получите обратную связь после диагностики, чтобы мы вместе могли принять решение о поступлении.

Диагностика готовности к школе

Решение о зачислении

Пробная неделя

Экскурсия по школе

{4}

{5}

{3}

{2}

40-45 мин.

40-60 мин.

Позвонить

Записаться

Свяжитесь с нами!

{1}

• Оставьте заявку на сайте, и мы Вам перезвоним.

• Позвоните сами в удобное для Вас время с 10 до 18 по будним дня.

• Мы пригласим Вас на экскурсию, согласуем день и время.

«УКРАШЕНИЯ
ИЗ БИСЕРА»

Записаться

семейный мастер-класс

Санкт-Петербург пока что не балует теплыми днями, но мы приглашаем вас творить летнее настроение вместе!

17/05

11:00

Открыт набор с 0 по 4 классы!

Записывайтесь на экскурсию, мы будем рады вас видеть у нас в школе.

Записаться

Стоимость обучения

пребывание в школе с 8.30 до 19.00

Записаться

сопровождение учебного процесса кураторской и психологической службой

1-4 классы

Предшкола

Учебные материалы

Трехразовое питание

Уроки и самоподготовка

Занятия
c 9.15 до 16.30

Занятия
c 10.15 до 16.30

Уроки и самоподготовка

Трехразовое питание

Учебные материалы

Развитие речи, письма и мышления

Учебная программа в соответствии с ФГОС

1 300 000

₽/год

👌

в рассрочку 130 000 ₽/мес. на 10 мес.

Творческие мастер-классы

Создавайте уют и радость вместе! Творческие мастер-классы для всей семьи.

Робототехника, архитектура и многое другое.

В школе много интересных кружков

Мы умеем отдыхать с умом

Научные и творческие смены с экскурсиями.

Почему к нам переходят из других школ?

Предвзятость и «любимчики», необъективные оценки

Когда учитель выбирает себе «любимчиков», эталонных детей, которые хорошо справляются с программой и заданным темпом, тем, кто не попал в эту чудную категорию, жить становится несладко. Индивидуальный подход позволяет уйти от этого. Мы просто признаем, что все дети разные. Мы учим этому детей. А также тому, что и взрослые тоже все разные. Когда все участники образовательного процесса личностно равны, то дискриминация становится невозможна. А еще у нас система, близкая к безотметочной. Мы приучаем детей к тому, что ошибка — это не двойка (что в нашем общем сознании — плохо), а всего лишь шаг на пути. Ошибка — это бесценный опыт, который делает нас сильнее. А для того, чтобы родители были в курсе учебной ситуации, мы постоянно общаемся с ними, а каждую четверть готовим подробный отчет по всем предметам. Нам важен индивидуальный прогресс ученика, а не конкретная отметка в моменте.

#Как решили?

#Проблема

Ребёнок не хочет идти в школу

Нежелание идти в школу практически всегда продиктовано тем, что там страшно, скучно, непонятно. То есть, некомфортно психологически. Мы создаём для детей психологический комфорт — ценим их мнение, понятно объясняем на уроках, позволяем весело проводить перемены, поощряем вопросы и инициативу, даём право на ошибку, разрешаем дружить, ссориться и мириться. Когда нет личностного неравенства и давления, в школе становится хорошо.

#Проблема

#Как решили?

Большие классы и учёба, ориентированная на среднего ученика

В наших классах учатся до 15 детей. Такое количество учеников, с одной стороны, позволяет сформироваться коллективу, с другой — преподаватель успевает поработать с каждым учеником. Залог успешного образования — персонализированный подход. Каждому ученику нужно задать его темп и ритм занятий, при этом, научить работать в группе. Именно поэтому уроки никогда не превращаются в занудные лекции. Это всегда интерактивный процесс.

#Проблема

#Как решили?

Безразличие к детям и результатам

Маленькие дети очень нуждаются в человеческом тепле. Они проводят в школе по 6−8 часов пять-шесть дней в неделю, и очень важно, чтобы окружающим их людям было не все равно. Мы много сил тратим на внеурочную и внеклассную деятельность. Много разговариваем с детьми. Например, каждая неделя начинается с общешкольного круга, когда можно поделиться своими печалями и радостями с тьюторами и одноклассниками. Есть специальное занятие — Психологический клуб, место, где дети знакомятся со своими эмоциями, работают со страхами и учатся понимать друг друга. Им всегда есть к кому обратиться.

#Проблема

#Как решили?

Формализм и слепое следование «программе»

Не бывает программ, идеально подходящих всем. Любой класс неоднороден, в нем есть более и менее академически сильные ученики (важно, что академическая успеваемость никоим образом не характеризует человека как хорошего или плохого). Если во главе угла преподавателя стоит «пройти всю программу», то часть детей остается за бортом. Если у преподавателя ключевой задачей является «всё успеть», а не дать знания и умения в подходящем человеку темпе, то неготовность ученика усвоить материал с запланированной скоростью становится проблемой. Мы берем существующие программы за основу, но они всегда адаптируются и дополняются под наших учеников.

#Проблема

#Как решили?

Очень много домашнего задания, которое делают всей семьёй

Чтобы компенсировать сложность программы, зачастую процесс обучения переносится из школы домой. Большими домашними заданиями, которые выполняются всей семьей до поздней ночи. И зачастую бывают причиной ссор и конфликтов. Мы верим, что вам, хорошим родителям, есть чем заняться со своими детьми, кроме нудного и затяжного домашнего задания. Поэтому домашнюю работу мы называем самостоятельной. И в рамках школьного расписания у каждого ученика есть (в зависимости от класса разное количество в неделю) час тишины. Время в школе, когда делаются задания. Педагоги в это время в школе и могут профессионально помочь справиться с затруднениями. А также посильное задание дети получают на выходные.

#Проблема

#Как решили?

Вдохновляем ваших детей!

В нашей школе каждый учитель — эксперт в своей области, преданный миссии формирования креативного мышления, заботы о личностном росте и достижении выдающихся результатов.

смотреть команду

Сила Знания